自2024年7月至今，短短10个月间，教育部留服中心已发布三篇《关于对部分国外院校学历认证加强认证审查的公告》，对认证数据出现显著异常、相关举报频繁的境外院校（项目）的相关认证申请启动加强审查程序，累计涉及28所国外院校。
其中，菲律宾高校占比最高，达 10 所；蒙古 9 所，泰国、印度、法国各 2 所，印度尼西亚与新加坡各 1 所。
这些被“加强认证审查”的国外院校，与中国职业院校、中国职校教师有什么关联？留下了哪些的印记呢？
教育部中外合作办学监督工作信息服务平台数据显示，上述28所国外院校中，与中国高职院校有“中外合作办学项目”的，有两所，其中之一就是本公号 上期调查的泰国易三仓大学 （ 点击阅读 ），它与成都工业职业技术学院有中外合作办学项目；除此之外，与其开展较深合作交流的中国高职院校至少还包括：北京科技职业大学（原北京电子科技职业学院）、深圳信息职业技术学院、广西城市职业大学、四川交通职业技术学院。
本期将聚焦另外一所：
菲律宾圣保罗大学——一所宣称“含金量相当于中国 211 高校”的菲律宾“百年名校”
公开信息显示，与菲律宾圣保罗大学（Saint Paul University Philippines）合作的中国职业院校至少包括以下 17 所（按首字母排序）：
在上述名单中，既有首轮国家“双高计划”建设单位，也有省级双高校。地域分布上，
广东省最为集中，占比近半数（约 47%）
其余分布在河北、浙江、湖南等9个省份。
首先，来看与它在中国开展中外合作办学的
承德护理职业学院。
一、中外合作办学+骨干教师读博+专业升本
《中华人民共和国中外合作办学条例》明确规定：国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。
承德护理职业学院选中的“外国优质教育资源”，就是菲律宾圣保罗大学。
2024年，“承德护理职业学院与菲律宾圣保罗大学合作举办护理专业高等专科教育项目”正式被河北省教育厅批准，批准书上的发证日期为2024年6月25日。
仅仅一个月后，2024年7月24日，该校土格加劳校区的硕士、博士项目就被教育部留服中心列为“加强认证审查”名单，位列第一。
然而两个月后，2024年9月，承德护理职业学院仍组建以副校长白兴武为团长的一行3人，应菲律宾圣保罗大学邀请访问菲律宾，并与其开展中外合作办学交流研讨会。
当然，承德护理职院的这个“中外合作办学项目”，是针对在校学生的，看上去似乎与菲律宾圣保罗大学的硕士、博士项目没什么关系。
可是，如果查阅承德护理职业学院公开发布的质量年报，就会发现：在这个合作办学项目招生之前，博士项目就已经开始了。
根据该校2021年质量年报中的表述：“ 学校护理专业升本 已列入承德国家可持续发展议程创新示范区建设项目，提高师资学历层次，学校 选派 5 名骨干教师 到菲律宾圣保罗大学（土格加劳校区）攻读博士学位”。
根据该校2023年质量年报中的表述：学校选派教师出国深造提升学历， 有 5 名教师于2023年在菲律宾圣保罗大学 （土格加劳总校区） 攻读护理学和心理学博士学位。
2024年质量年报中又再次提到：学校鼓励教师出国留学提升学历，已有 8 名教师先后赴菲律宾攻读博士学位。其中， 3 名教师已于2024年获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证 。
众所周知，无论是专业升本，还是学校升本，都对博士研究生学位专任教师比例有明确要求。为了达到这一指标，一些院校组织教职工利用寒暑假“读博镀金”的事，也经常见诸媒体报道。
学校在“专业升本”之际，“选派”教师去攻读博士学位，这样的操作方式，在其它专业升本或学校升本的高职院校年报中也有提及。
但问题是：
学校在“选派”时，对海外院校博士项目的“含金量”有充分了解吗？
按照正常进度，2023年该校质量年报中提到的在菲律宾圣保罗大学攻读博士学位的5名教师，他们都能顺利拿到博士学位，并通过教育部留服中心的认证吗？
二、菲律宾圣保罗大学的中国职教印记
同样是在河北省。
2024年3月，石家庄市人社局发布的“石家庄市2024年“英才入石”选聘拟聘人员公示”名单上，也有来自“菲律宾圣保罗大学”音乐教育专业的博士毕业生，她拟入职的是
石家庄职业技术学院。
查阅公开信息，就可以发现，与菲律宾圣保罗大学合作的中国职业院校数量众多，从披露的合作内容看，其关键词多为
硕士、博士项目，学历提升，专升硕。
显然，面向的群体，既有教师，也有学生。
1. 杭州职业技术学院 [ 高水平学校建设单位（B档）]
2023年5月，菲律宾圣保罗大学学生服务中心主任柯敬礼，杭州职业技术学院副校长楼晓春、国际交流合作处负责人举行合作在线洽谈会，就通过合作推进两校在学生交流、留学生培养、 教师研修 等方面的合作初步达成共识。
2. 南通职业大学 [ 高水平专业群建设单位（C档）]
2021年9月，菲律宾圣保罗大学中国代表处彭玲主任一行访问南通职业大学。双方经过友好会谈，初步达成缔结姊妹校共识，进一步推进两校国际交流与合作。
2021年9月，南通职业大学国际合作与交流处组织召开菲律宾圣保罗大学 硕士、博士项目 宣讲会。圣保罗大学中国代表处主任彭玲女士就圣保罗大学 硕士、博士申请流程 、学习考评制度、学习生活环境、学历学位认证以及收费标准等 向参会教师作了详细介绍 ，并与参会教师互动交流，答疑解惑。
3. 贵州轻工职业技术学院 [ 高水平专业群建设单位（C档）]
2019年5月，菲律宾圣保罗大学主管国际合作事务副校长Dr.Jeremy Morales、国际合作及中国留学生服务中心主任YONGMING LUO等一行4人到访贵州轻工职业技术学院，洽谈校际交流合作，双方就师生交流互派、 学历提升 等合作意向充分交谈。学院院长武斌儒与菲律宾圣保罗大学副校长Dr.Jeremy Morales代表双方学校签署了合作备忘录。
4. 永州职业技术学院 [湖南省楚怡高水平高职学校建设单位（B档）]
2024年5月，永州职业技术学院与菲律宾圣保罗大学杜马盖地举行合作备忘录线上签约仪式。双方在 师资互访、学历提升 和培养国际化复合应用型人才等方面深度合作，聚焦“一带一路”倡议，更好的提升两校国际化办学水平和国际影响力。
湖南省教育国际交流协会易双文就圣保罗大学杜马盖地 “专升硕”项目 进行了宣讲，就菲律宾圣保罗大学杜马盖地的“专升硕”项目的专业情况、学制要求、录取条件、申请程序和学费等具体事宜做了详细的介绍。
5. 厦门华天涉外职业技术学院 [福建省高水平专业群建设单位]
2023年6月，厦门华天涉外职业技术学院与菲律宾圣保罗大学举行跨境协同培养签约仪式，签订了《合作框架协议》，并为“国际化人才联合培养基地”进行揭牌，双方计划在联合人才培养、师生交流、 学历提升 等方面开展深入的合作。
6. 广东茂名农林科技职业学院 [广东省第二批高职院校高水平专业群建设单位]
2023年5月，广东茂名农林科技职业学院与菲律宾圣保罗大学开展国际合作交流会。学校表示希望通过加强两校间的交流合作， 为教学科研人员“走出去”搭建平台 ，提高教学科研人员的学术能力；开展高质量中外合作办学，通过实行 “3+1+3”专本硕连读 的联合培养模式，为学生们提供出国留学深造的快速通道等。
7. 广东科贸职业学院 [广东省高水平高等职业院校建设单位]
2022年3月，广东科贸职业学院与菲律宾圣保罗大学举行了合作办学线上线下视频洽谈会。两校具体合作院系负责人就国际学生项目、师资培训等领域开展合作项目及细则等进行了全面深入的沟通与交流，并达成了共识。
2022年3月，菲律宾圣保罗大学在广东科贸职业学院广州市白云校区举行了博士项目宣讲会。
菲律宾圣保罗大学中国学生交流服务中心副主任Dr. Faith Ke就圣保罗大学（土格加劳总校）的学科构成、学科优势及国际合作的基本情况做了介绍，就 博士项目 的专业、培养模式、入学申请流程及要求 等教师们普遍关心的事项 作了详细说明，并与参会教师进行了互动交流和答疑解惑。
8. 嘉兴职业技术学院 [浙江省第二期省高水平专业群建设单位]
2022年12月，嘉兴职业技术学院与菲律宾圣保罗大学联合举办中菲文化交流活动。学校与菲律宾圣保罗大学签订合作备忘录以来，本着平等互信的原则，一直保持着紧密联系。
9. 广州城建职业学院 [广东省第二批省高职院校高水平专业群建设单位]
2020年12月，广州城建职业学院与菲律宾圣保罗大学签订了《合作框架协议》和《专本硕学分互认项目合作协议》，双方将在联合人才培养、师生交流、 学历提升 等方面开展深入的合作。
10. 广东理工职业学院 [广东省高水平高等职业院校建设单位]
2019年11月，菲律宾圣保罗大学校长梅莎德塔丝·安一行4人来访广东理工职业学院。双方就合作办学、 教师学历提升 、师生交流、教学资源以及科研等方面内容展开了深入交流。会上，两校签署了友好合作框架协议，希望进一步开展合作。
11. 海南科技职业大学 [海南省高水平高职学校建设单位]
2019年6月，菲律宾圣保罗大学Tessie教授、国际合作及中国学生服务中心主任罗永明博士等一行5人到海南科技职业大学云龙校区考察交流，开办了“人工智能及大健康背景下护理职业的前景”的专题讲座，并就如何到圣保罗大学进行 留学深造 与同学们开展互动交流。
12. 珠海城市职业技术学院 [广东省第一批高职院校高水平专业群建设单位]
珠海城市职业技术学院与菲律宾圣保罗大学等高校开展学分互认联合培养、 师生互访 、学术科研交流、技术技能培训等项目。
13. 广东轻工职业技术学院 [广东省第一批高职院校高水平专业群建设单位]
2020年12月，广东轻工职业技术学院与菲律宾圣保罗大学举办教育合作框架协议签约仪式。双方表示希望可以利用好这个合作的桥梁，拓展本校师生的 学历学位提升 渠道，将来开展更多的师生互访交流，增进两校的合作关系。
公开信息显示，该校南海校区办公室就有2024年毕业于菲律宾圣保罗大学的博士。
除上述各职业院校官网发布的新闻外，在菲律宾圣保罗大学的中文官网上，也记录了其在中国职教领域的部分印记，包括：
广州铁路职业技术学院
广东科学技术职业学院
东莞职业技术学院
广东工商职业技术大学
罗定职业技术学院
广东茂名幼儿专科师范学校
湛江幼儿专科师范学校
广东省外语艺术职业学院
不难看出，菲律宾圣保罗大学已经中国高职院校开展了相当多的合作，高职院校中顶着该校博士头衔的教师也为数众多，但是，它宣称的“含金量相当于中国 211 高校”的菲律宾“百年名校”，它的硕士、博士项目，真的“货真价实”吗？
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